Unter dem Titel «Vorbeugen, Aufspüren, Bestrafen?» stellt eine Veranstaltung des LearnTechNet und der Universitätsbibliothek den Umgang mit Plagiarismus und wissenschaftlichem Fehlverhalten zur Diskussion.

Die rasante Ausbreitung neuer Informations- und Kommunikationstechnologien in den letzten 15 Jahren hat das Plagiieren und andere Arten von wissenschaftlichem Fehlverhalten stark erleichtert. Gleichzeitig eröffnen diese Technologien aber auch ganz neue Möglichkeiten, Plagiate und Fälschungen aufzudecken. Wie hat sich dies auf europäische und amerikanische Hochschulen ausgewirkt? Was können sogenannte Plagiatserkennungssoftwares leisten, was nicht? Und wie ist die Situation an der Universität Basel?

Diese und andere Fragen werden an der Veranstaltung «Vorbeugen, Aufspüren, Bestrafen? – Strategien zum Umgang mit wissenschaftlichem Fehlverhalten» angesprochen, die von LearnTechNet und Universitätsbibliothek gemeinsam organisiert wird. Dr. Samuel Weibel und Prof. Dr. Debora Weber-Wulff präsentieren «facts & figures», Präventionsstrategien und Erfahrungsberichte über Plagiatserkennungssoftwares, interne Koreferentinnen und -referenten sprechen über verschiedene Aspekte des Plagiarismus aus Sicht der Universität Basel. Anschliessend wird die Diskussion für das Publikum geöffnet. Die Veranstaltung wird von Roger Ehret moderiert und klingt mit einem Apéro für alle Anwesenden aus.

Mit dieser Veranstaltung möchten LearnTechNet und Universitätsbibliothek ein oft unterschätztes oder zuwenig ernst behandeltes Thema aufgreifen und die Diskussion darüber anregen.

Vorbeugen, Aufspüren, Bestrafen? – Strategien zum Umgang mit wissenschaftlichem Fehlverhalten. Dienstag, 23. März 2010, 16.30-18.30 Uhr, Kollegienhaus der Universität Basel, Hörsaal 1